追求学问的态度及“加加减减”【覃汨日志】

覃汨

追求学问的态度及“加加减减”【覃汨日志】


追求学问的态度：“存同求异”，及“加加减减”，在实际论断中的各个观点。


很多人都喜欢用正面的态度去学习八字甚至是术数。但却带着一副很较真的劲头去学，在他们眼中学术不是对就是错，不是黑就是白。要么是绝对的认同，要么是绝对的否认。甚至是他们坚持己见的东西，一旦有那么一丝半点的误差，也很容易被他们一次过否定。他们就像变成了数学家那样“1+1只能等于2”。但术数基本都是统计学，累积学，前人用实践积累下来的经验。本来就没有绝对，对错之分。也不知道他们为了什么目的而学的。难道是只是为了来分辨对错的，就算有错误，也不是一味否定。如果你是能人，应该找到它错误的原因。错在哪里，为什么这样就是错了。这样才是学术的出路。术数做为统计学，本身就是对错参半的。求学者应该通过自己的思维，实践去分辨学术中的对错，存对弃错。


我都和质疑这类人的生活态度问题。人群而居之。人无完人。每个人都有他的优点、缺点。难道你做人的方式就是为了找出别人的缺点，再全面否决别人？真的是这样的话，我想你也难存于世了。正常人都是借鉴别人的优势，自己拿来学习，不断去增进自己，从而自己不断强大。这就是存同求异。换成学术的角度去思考也是如此。一个人在学习他人的过程中，手下要了解这个人，这难免会遇到发现对方的优缺点，在你了解的过程中，怎么能因为对方的缺点，而连对对方的优点都不想学了呢？对方就这么十恶不赦，这么难容于你？你是否该想想是别人的问题还是你自己的问题。如果你花了很多时间，否定了很多人、事，而且一无所获时，你自己要想想是不是真有那么多十恶不赦的人，还是你自身的问题。换成了学术研究去思考也是如此。世上没有那么多伪学，哪怕是伪学，也会有一些真知在里面，不然不会流传这么久，并且轻易让你遇到。要学会存同求异，留真去伪。很想评价下这些人。在中国讲究的是偷师，有人肯教你已经很不错了，真的没那么多问题，有也是你自己的问题多点。因为不是别人求你来学，而是你想从别人那里学到些什么。还没学会，就在质疑，那不是求学的态度。而且世上真没有那么多十恶不赦的事情，还能让你遇上这么多次。
加加减减。我也是算八字算到了第五年，才真正体会到苏民峰师傅这句话的意思。五年中，不断地去学习，实践，积累经验。算八字真的没有那么多为什么。是很多种不同的方式，套路形成的综合体。也不是很多新人梦寐以求的那种一条路走到底的办法。就是综合体，加加减减得到的接近事实真相的最后的分析结论。如身强身弱，喜忌神，健康，官，财，的实际情况，，大运得失，都是不同的路子，加起来分析，最后这个人到底会是怎样的一个人，怎样的实际情况。所以我很反感上面说的那类人。坦白讲，真的没必要较真那么多，术数没有唯一决对的路。你学习方式对了，积累些时间，理论，实践，经验，你自然会不断的进步。今年我都是不断的在整理。


最后还是奉劝新人一句。求精不求杂。学术数很苦，一不容易学，花的时间很多，但你上道了，你自然有你值得坚持的乐趣支撑所在。如果你学了三年都找不到路，那你还是选择放弃吧。人生苦短，人生还有很多有意义的事情等着你去做的。

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